SCENARIUSZ ZAJĘĆ. Temat: Mały człowiek duża sprawa, mały człowiek ma swe prawa. Cele ogólne:-Kształtowanie u dzieci świadomości posiadania własnych praw.-Budzenie i wyzwalanie spontanicznej radości poprzez zabawę.-Uświadomienie dzieciom, że w ich otoczeniu są osoby , do których mogą zwrócić się o pomoc; Scenariusz zajęć Temat dnia: Halloween ( Zajęcia realizowane w grupie 3 i 4 latków w ramach tematu kompleksowego: Zabawy na Halloween) Cele ogólne: - zapoznanie dzieci z tradycją Halloween; - poznanie i utrwalenie słownictwa związanego z Halloween; - uczestnictwo w zabawach, integracja dzieci; - rozwijanie współpracy i Biblioteka - zabawa tematyczna i wyciszająca dla dzieci w przedszkolu. Dla tych co nie wiedzą, jutro (tj, 8 maja) obchodzimy Dzień Bibliotekarza i Bibliotek. Z tej okazji chciałam się z Wami podzielić tym, w jaki sposób zabawa w Bibliotekę może stać się sposobem na opanowanie gadających i niejedzących przedszkolaków. Nie ukrywam Środa – Moja mama i mój tata. Czwartek – Wspomnień czas. Piątek – Halloween. Scenariusze wraz z pomocami dydaktycznymi dostępne będą w planie miesięcznym i rocznym. (w planie bezpłatnym znajdzie się jeden losowo wybrany scenariusz). Zapraszam serdecznie do wyboru planu, mam nadzieje, że każdy znajdzie coś dla siebie 🙂. Tradycja, scenariusz. D ziś Halloween – to nie jest tylko all-amerykański święto, ale również przedmiotem większości stron rosyjskich. W Stanach Zjednoczonych, 31 października, jest drugim co do wielkości po uroczystości Bożego Narodzenia i Nowego Roku. W Rosji i Europie jest stosunkowo nowa tradycja, ale mimo to każdego roku Przedstawiamy propozycje aktywności oraz materiałów repertuarowych, które nauczyciel bibliotekarz może wykorzystać z okazji Halloween oraz Dnia Wszystkich Świętych. Scenariusz zajęć dla uczniów szkół podstawowych służący oswajaniu z tematem śmierci najbliższych. Znajduje się tutaj. . Scenariusze zajęć wraz z gotowymi pomocami dydaktycznymi na każdy dzień zajęć w pachnie lato? – Dzieci Młodsze – Lato pachnie… bezpieczeństwemPrzedszkolaki wysłuchają wiersza "Bezpieczne wakacje", nauczą się wierszyków-zasad bezpiecznych wakacji, a także rozwiną zwinność i sprawność fizyczną wykonując zestaw ćwiczeń pachnie lato? – Dzieci Młodsze – Lato pachnie… wakacjami u dziadków na wsiPrzedszkolaki poćwiczą spostrzegawczość szukając różnic na obrazkach oraz wyszukując zwierząt do ich cieni. Rozwiną aparat artykulacyjny wcielając się w różne zwierzątka, poćwiczą sprawność manualną łowiąc ryby, a także nauczą się drugiej zwrotki piosenki "Jedziemy na wakacje".Czym pachnie lato? – Dzieci Młodsze – Lato pachnie…pysznymi lodamiPrzedszkolaki odkodują temat zajęć i poćwiczą język naśladując lizanie lodów. Narysują lody do wierszyka, poćwiczą sprawność manualną i przeliczanie biorąc udział w zabawach "Nałóż gałki" i "Ile gałek?", a także własnoręcznie przygotują pyszne i zdrowe lody pachnie lato? – Dzieci Młodsze – Pierwszy Dzień LataPrzedszkolaki rozwiążą zagadkę słowną i wypowiedzą się za co lubią lato. Wysłuchają wiersza "Zapachy lata", wezmą udział w zabawie sensorycznej "Co tak pachnie?", a także rozpoczną naukę piosenki "Jedziemy na wakacje".Czym pachnie lato? – Dzieci Młodsze – Lato pachnie…niezapomnianymi podróżamiPrzedszkolaki podróżując „palcem po mapie” rozwiążą zagadki słuchowe i dojadą pociągiem do Wieliczki. Wezmą udział w wirtualnej wycieczce po Kopalni Soli, polisensorycznie zapoznają się z solą, a także poćwiczą motorykę małą wykonując masę solną i lepiąc z niej pachnie lato? – Dzieci Starsze – Lato pachnie… bezpieczeństwemPrzedszkolaki wysłuchają wiersza "Bezpieczne wakacje" oraz nauczą się wierszyków-zasad bezpiecznych wakacji. Namalują do nich obrazki tworząc "Kodeks bezpiecznych wakacji", a także rozwiną zwinność i sprawność fizyczną wykonując zestaw ćwiczeń gimnastycznych. Halloween w przedszkolu to kontrowersyjny temat. 31 października coraz bliżej, więc nic dziwnego, że w Internecie coraz więcej zapytań o materiały do zajęć. Piszę ten tekst, bo zostałam poproszona przez jedną z czytelniczek o zabranie zdania w tej sprawie. Z tego wpisu dowiesz się czy sama robię zajęcia na Halloween, jakie są inne alternatywy, a także możesz pobrać darmowe materiały, ale o tym na końcu. Halloween w przedszkolu Halloween w przedszkolu Sama nie obchodzę tego święta, tzn nie przebieram się, moje dzieci nie chodzą po domach zbierać cukierków itp. Jednak uważam, że warto uświadamiać dzieci, że jest takie święto, uwrażliwiać na inne kultury. Jestem wierząca i sądzę, że każdy ma prawo świętować lub nie, jeśli ma na to ochotę. Zanim jednak do tego dojdzie, trzeba dzieciom przekazać kilka najważniejszych informacji o co chodzi w Halloween. Wystarczy pójść do Pepco, lub Actiona (nie jest to post sponsorowany), aby natknąć się na mnóstwo gadżetów. Będąc w sklepie z dzieckiem, może ono zadać pytania o co w tym wszystkim chodzi. Niejednokrotnie zaś w przedszkolu dziecko dowiaduje się o różnych świętach. Jeśli nie masz możliwości w swojej placówce przeprowadzić typowych zajęć, za chwilę poznasz moją alternatywę. Zajęcia Uczę języka angielskiego w przedszkolu i Halloween jest tak mocno zakorzenione z kulturą kraju, którego uczę, że nie wyobrażam sobie pominąć te święto. W zeszłym roku byłam przebrana za czarownicę i zajęcia prowadziłam w grupie dzieci 5,6 letnich. Uważam, że te młodsze przedszkolaki mogą przestraszyć się kościotrupa, pająków, duchów. Mając na uwadze jak wiele radości dały te zajęcia w zeszłym roku, w tym planuję zrobić podobne, tylko wzbogacone o materiały z uczę w przedszkolu . Ostatnio wygrałam u Asi e-book z materiałami na Halloween i woreczki tematyczne, więc żal tego nie wykorzystać 🙂 Co zamiast Halloween? Bez wątpienia można zrobić święto dyni, która jest symbolem jesieni. Jest ona nierozerwalnie powiązana z tym świętem. Kontrowersje wokół Halloween – podsumowanie Rozumiem, że Halloween może budzić kontrowersje, np w przypadku uczenia dzieci młodszych. Jednak to ważna część kultury angielskiej/ amerykańskiej, o czym doskonale wiedzą nauczyciele Jeśli nie macie możliwości przeprowadzenia typowych zajęć, pomyśl o święcie dyni. A jeśli czujecie, że to za mało, to koniecznie sprawdźcie pakiety po polsku i angielsku, które są w sklepie. Pobieram materiały A Wy robicie zajęcia na Halloween, jaka jest wasza opinia na ten temat? jeśli szukacie kreatywnych pomocy do zajęć, to koniecznie dołączcie do grupy na Facebooku. Agnieszka Pliszka Konspekt zajęć korekcyjno-kompensacyjnych w przedszkolu Temat: „W świecie bajki” – zabawy rozwijające mowę, percepcję wzrokową oraz pamięć słuchową. Cele psychoterapeutyczne: Ćwiczenie percepcji słuchowej poprzez rozwijanie mowy i wzbogacanie słownictwa dziecka. Rozwijanie analizy i syntezy wzrokowej, Rozwijanie koordynacji wzrokowo- słuchowo-ruchowej i pamięci wzrokowej, Ćwiczenie orientacji w schemacie własnego ciała i w przestrzeni, Zachęcanie do współdziałania z innym dzieckiem, Wyrabianie umiejętności reagowania na polecenia, Cele lingwistyczne: rozumienie i stosowanie w wypowiedziach wyrażeń przyimkowych (zawierających np: na, do, obok…), stosowanie w mowie czynnej nowego słownictwa, tworzenie rymów do podanych wyrazów – kończenie wiersza- rymowanki Przewidywane efekty: Dziecko: Uczy się rymowanki na pamięć, Wskazuje prawą i lewą rękę oraz stronę swojego ciała, Dopowiada rymujące się słowa, Łączy w pary obrazki określając słownie przyjęte przez siebie kryterium, Opowiada treść obrazka, Rozumie i używa pojęcia określające położenie przedmiotów w przestrzeni:: na, pod, za, obok…, Składa obrazek pocięty na części według wzoru lub bez niego, Posługuje się sprawnie nożyczkami, wycinając małe i duże koła, Przykleja wycięte kółka w wyznaczone miejsca, Metody: Metody czynnościowe (angażujące dziecko w działaniu): Metody słowne (rozmowa, opowiadanie, instrukcja słowna). Elementy kinezjologii edukacyjnej Formy pracy: w parach, indywidualna, z całą grupac I. OGNIWO – CZYNNOŚCI ORGANIZACYJNE Powitanie – „Witam Cię” – pląs integracyjny z Pedagogiki Zabawy – ćwiczenie integrujące dzieci Witam cię i klaszczę w ręce swe” – Cieszymy się, bawimy się – Wesoło razem jest 2. Zabawy z kinezjologii edukacyjnej: – ćwiczenia na przekraczanie linii środka – ćwiczenia naprzemienne – kreślenie leniwej ósemki na kartce (lewa, prawa ręka i obie dłonie po 5x) – dmuchamy na chusteczki – oddychanie przeponowe – dmuchanie przerywanymi oraz ciągłym strumieniem powietrza II. OGNIWO – CZĘŚĆ KOREKCYJNO – USPRAWNIA JĄCA „Sum” – nauka rymowanki – ćwiczenie pamięci słuchowej oraz koordynacji wzrokowo – słuchowo- ruchowej Płynie duży sum, sum, sum Wokół słychać szum, szum, szum Małe rybki – co, co, co? Uciekają aż na dno. Zabawa w parach –wypowiadanie rymowanki razem z umówionym sposobem wyklaskiwania Płynie (każdy klaszcze w swoje dłonie Duży (klaśniecie w dłonie partnera) sum, sum, sum (klaśnięcie 3x o swoje kolana) i tak dalej….. 2. „Zrób tak …” – dz. wykonuje polecenia według instrukcji n –la – ćwiczenie orientacji w schemacie własnego ciała określanie prawej i lewej strony własnego ciała. Dzieci stoją w sali w rozsypce, wykonują zadania zgodnie z poleceniem n-la: wyciągnij do przodu lewą rękę, prawą rękę, tupnij prawą nogą, prawą ręką dotknij kolana, lewą ręką dotknij prawego ucha,, połóż woreczek na prawej nodze, połóż woreczek z przodu połóż woreczek obok siebie uwagi: Dz. ma założoną frotkę na lewej ręce 3. „Bajkowa rymowanka” – dopowiadanie rymujących się słów znanych z bajek- wzbogacanie słownictwa czynnego – ćwiczenie percepcji słuchowej „ Jedzie kareta po świecie, a kto jest w tej karecie? Przy oknie z lewej strony Kapturek. Jaki? (czerwony) Dalej na stercie poduszek malutki Tomcio…(Paluszek) Spoza wielkiego kosza śmieją się Jaś i …(Małgosia) Uwaga! Oj, uwaga! To przecież Baba…(Jaga) Koło lalki i misia stoi Sierotka…( Marysia) Pomiędzy walizkami Dziewczynka z (zapałkami) A tam, gdzie największy tłok, zgrzyta zębami …(smok) Ciekawe, czy już wiecie, kto ukrył się w karecie. 4. „Jaka to bajka?- łączenie w pary obrazków, charakterystycznych dla poszczególnych bajek- ćwiczenie spostrzegawczości wzrokowej 5. „Bajkowy obrazek” – dzieci oglądają i omawiają obrazek – odpowiadają na postawione pytania- rozwijanie spostrzegawczości wzrokowej, orientacji przestrzennej – ćwiczenie w mówieniu. 6. „Kółka małe, kółka duże…”.- zabawa ruchowa- ćwiczenie płynności ruchów ,utrwalenie kierunków oraz koordynacji wzrokowo- słuchowo- ruchowej Kółka małe, kółka duże Głowa prosto, ręce w górze Najpierw w prawo, potem w lewo Tak się buja w lesie drzewo 7. „Bajkowe puzzle” – układanie obrazka pociętego na elementy- ćwiczenie analizy i syntezy wzrokowej 8. „Czego brakuje” – karta pracy – dorysowywanie brakujących elementów bajkowym postaciom- ćwiczenie usprawniające grafomotorykę 9. „Korale dla królewny” – wycinanie kółek małych i dużych naklejanie na wyznaczone miejsca z zachowaniem rytmu – ćwiczenie usprawniające małą motorykę III. OGNIWO CZĘŚĆ RELAKSACYJNO- ODPRĘŻAJĄCA 1.„Rzeczka” – masaż relaksacyjny – nawiązywanie bliskiego kontaktu i dzielenie się przestrzenią z drugą osobą. Dzieci dobierają się parami. Jedno dziecko leży na dywanie przodem , drugie siedzi obok niego wykonują masaż na plecach Tutaj płynie rzeczka, 2x – Obok przeszła pani na szpileczkach 2x Tu przebiegło stado koni 2x Tu przeszło stado słoni 2x tutaj pada deszczyk 2x – czy przeszedł cię dreszczyk? – IV OGNIWO CZĘŚĆ PDSUMOWUJĄCA zajęć i pożegnanie – utrwalenie orientacji w schemacie własnego ciała, tworzenie atmosfery przyjaźni i wzajemnej życzliwości. Dzieci siedzą w kręgu i żegnają się w następujący sposób: z mojej lewej strony siedzi Kuba, życzę mu miłego dnia, a z mojej prawej strony siedzi Patrycja, cieszę się, że dzisiaj bawiłaś się razem z nami. Prywatne Przedszkole i Żłobek "Pod Muchomorkiem", Toruń Prowadzące: mgr Beata Tarczewska, mgr Aneta Dybowska Cele: • poznanie i utrwalenie słownictwa oraz piosenek związanych z Halloween, • budowanie motywacji dziecka do nauki języka, • integracja zagadnień podejmowanych na języku angielskim z realizowanymi w tym samym czasie na pozostałych zajęciach, • wprowadzanie dzieci w świat fantazji, • rozwijanie współpracy i współzawodnictwa, • integracja społeczności przedszkolnej i rodziców, • wytworzenie radosnej atmosfery. Metody: • pedagogika zabawy Pomoce: • dekoracja sali: dynie, duszki, nietoperze, czarne koty, lampiony, • balony w kolorach pomarańczowym i czarnym, • miotły, papier toaletowy, piłki, cukierki, • nagrania CD z piosenkami do tańca, • przebrania czarownic. Przebieg: Grupy młodsze (3, 4 latki) 1. Przywitanie zebranych „stworów”. 2. „Pokaz mody Halloween” - dzieci idą w rytmie muzyki za prowadzącą przez środek dywanu i prezentują swoje stroje. 3. Zabawa muzyczna z piosenką "Hello my Friends". Przywitanie halloweenowych postaci (hello song introducing halloween characters : witches, ghosts, cowboys, pirates, monsters, spiders, bats).; utrwalenie słownictwa ( "Im so happy to see you" ,"Lets go trick-or-treating", "Hello"). 4. Zabawa z miotłą: Dzieci stoją w kole, w rytm muzyki przekazują sobie miotłę z rąk do rąk. Gdy muzyka cichnie dziecko, u którego pozostała miotła w rękach wchodzi do środka koła i wykonuje taniec z miotłą przy muzyce. 5. Zabawa muzyczna z piosenką "Knock, knock trick or treat" . Wcielanie się w postaci halloweenowe (ghost, cowboy, witch, monster, ballerina, pirate), naśladowanie gestów/ruchów stworków. 6. Zawody dla dzieci i rodziców. 1 konkurencja „Przejście przez bagno”. Zadaniem rodziców jest pokonać określoną trasę stawiając stopy tylko na kartki formatu A4. W tym celu po wykonaniu jednego kroku trzeba się schylić, podnieść kartkę z tyłu, przełożyć ją przed siebie i zrobić następny krok. I tak aż do wyznaczonego punktu. Rodzic, który postawił nogę na podłodze poza kartką musi powtórzyć zadanie od początku. 2 konkurencja „Toczenie piłki”. Dzieci toczą piłkę do dyni. Po wykonaniu zadania biegną do rodziców. Wygrywa ta drużyna (rodzic i dziecko), która najszybciej prawidłowo wykona swoje zadania. 7. Zabawa muzyczna z piosenką " Go away" z udziałem rodziców (telling scary creatures to GO AWAY!). Rodzice zakładają na głowę opaski stworków (monster, witch, black cat, ghost). Dzieci przeganiają potworki mówiąć "Go away". 8. Zabawa muzyczna na pożegnanie "Goodbye my Friends". Pożegnanie halloweenowych stworków (Halloween costumes: witches, ghosts, cowboys, pirates, monsters, spiders, bats), vocabulary: "Lets get ready to go home." "Goodbye." 9. Poszukiwacze: Dzieci szukają ukrytych w sali cukierków, ten kto znajdzie je najszybciej wygrywa. W sali chowamy tyle woreczków z cukierkami ile jest grup dzieci. Grupy starsze (5, 6 latki) 1. Przywitanie zebranych stworów. 2. Zabawa muzyczna z piosenką "Hello my Friends" Przywitanie halloweenowych postaci (hello song introducing halloween characters : witches, ghosts, cowboys, pirates, monsters, spiders, bats).; utrwalenie słownictwa ("Im so happy to see you" ,"Lets go trick-or-treating", "Hello") 3. Zabawa z miotłą: Dzieci stoją w kole, w rytm muzyki przekazują sobie miotłę z rąk do rąk. Gdy muzyka cichnie dziecko, u którego pozostała miotła w rękach wchodzi do środka koła i wykonuje taniec z miotłą przy muzyce. 4. Zabawa muzyczna z piosenką "Knock, knock trick or treat" Wcielanie się w postaci halloweenowe (ghost, cowboy, witch, monster, ballerina, pirate), naśladowanie gestów/ruchów stworków 5. Zawody dzieci i rodziców. 1 konkurencja „Przejście przez bagno”. Zadaniem rodziców jest pokonać określoną trasę stawiając stopy tylko na kartki formatu A4. W tym celu po wykonaniu jednego kroku trzeba się schylić, podnieść kartkę z tyłu, przełożyć ją przed siebie i zrobić następny krok. I tak aż do wyznaczonego punktu. Rodzic, który postawił nogę na podłodze poza kartką musi powtórzyć zadanie od początku. 2 konkurencja „Toczenie piłki”. Dzieci toczą piłkę do dyni. Po wykonaniu zadania biegną do rodziców. Wygrywa ta drużyna (rodzic i dziecko), która najszybciej prawidłowo wykona swoje zadania. 6. Zabawa muzyczna z piosenką " Go away" z udziałem rodziców (telling scary creatures to GO AWAY!). Rodzice zakładają na głowę opaski stworków (monster, witch, black cat, ghost). Dzieci przeganiają potworki mówiąć "Go away". 7. „Mumia”. Dzieci w 2-3-osobowych grupkach na umówiony sygnał owijają wybraną osobę papierem toaletowym. Wygrywa ta drużyna, której „mumia” zostanie najszybciej i najdokładniej owinięta. 8. Zabawa muzyczna na pożegnanie "Goodbye my Friends" .Pożegnanie halloweenowych stworków (Halloween costumes: witches, ghosts, cowboys, pirates, monsters, spiders, bats), vocabulary: "Lets get ready to go home." "Goodbye." 9. Poszukiwacze: Dzieci szukają ukrytych w sali cukierków, ten kto znajdzie je najszybciej wygrywa. W sali chowamy tyle woreczków z cukierkami ile jest grup dzieci. Opracowały: mgr Beata Tarczewska, mgr Aneta Dybowska Posts Likes Archive Halloween na wesoło – scenariusz zajęćHalloween na wesoło – scenariusz zajęćScenariusz zajęć otwartych okazji Halloween z udziałem rodziców w grupie dzieci przybliżenie tradycji krajów anglojęzycznych• integracja dzieci i rodziców• wyrabianie umiejętności współpracy i wspólnej zabawy• rozwijanie sprawności koordynacji ruchowejMetody: pedagogika zabawy, metoda dydaktyczne: magnetofon, papier…View On WordPress 3latki halloween przedszkole scenariusz tematyczne zabawa zajęcia See more posts like this on Tumblr #3latki #halloween #przedszkole #scenariusz #tematyczne #zabawa #zajęcia More you might like Kolor żółty - scenariusz zajęć Kolor żółty – scenariusz zajęćZabawy z kolorem żółtym. Scenariusz zajęcia Scenariusz zajęcia z zakresu edukacji poznawczej dla dzieci zajęcia: Zabawy z kolorem 3–latkiCele ogólne:– doskonalenie umiejętności rozróżniania koloru żółtego spośród pozostałych;– wzmacnianie więzi emocjonalnej między operacyjne:Dziecko:– potrafi rozwiązać zagadkę,– potrafi z uwagą wysłuchać opowiadania,View On WordPress 3latki kolory przedszkole scenariusz zabawa zabawatematyczna zajęcia żółty ćwiczenia Zabawy Halloween - scenariusz Zabawy Halloween – scenariuszZabawy Halloween – scenariuszScenariusz zajęćTemat dnia: Halloween( Zajęcia realizowane w grupie 3 i 4 latków w ramach tematu kompleksowego:Zabawy na Halloween)Cele ogólne:– zapoznanie dzieci z tradycją Halloween;– poznanie i utrwalenie słownictwa związanego z Halloween;– uczestnictwo w zabawach, integracja dzieci;– rozwijanie współpracy i współzawodnictwa oraz odczuwanie radości we…View On WordPress grupa hallowen przedszkolak scenariusz tematyczne tradycja zabawa zajęcia Dzień ze Świętym Mikołajem - zabawy ruchowe Dzień ze Świętym Mikołajem – zabawy ruchoweDzień ze Świętym Mikołajem – zabawy ruchoweCzym jedzie Święty Mikołaj? – scenariusz zajęć dla 3-latkówScenariusz inscenizacji na Dzień Św. MikołajaBajka “Pomocnicy Świętego Mikołaja”Kolorowanki tematyczneDzień ze Świętym Mikołajem – zabawy ruchowe plus dodatkisubskrypcja 5 złGwiazda Betlejemska, wilczomlecz – arkusz pracy dla ucznia z trudnościami z uwagąObraz na znak interpunkcji – metoda…View On WordPress MIkołaj mikołajki przedszkole ruch ruchowa scenariusz społeczne szkoła tematyczne terapeutyczne zabawa zajęcia Zabawa ze smakiem - zajęcia logopedyczne Zabawa ze smakiem – zajęcia logopedyczneZabawa ze smakiemScenariusz zajęć z zakresu profilaktyki logopedycznej w grupie dzieci 3, 4 letnichCzas trwania: 0,5 ogólne:– Rozwijanie sprawności aparatu artykulacyjnego– Kształtowanie umiejętności połykania typu dorosłegoCele szczegółowe:DzieckoWzmacnia mięśnie językaWykonuje ćwiczenia poprawiające napięcie mięśniowe w obrębie aparatu artykulacyjnegoUwrażliwianie…View On WordPress 3latki 5lat logopedia przedszkole scenariusz Zima - dostosowanie ubioru do pory roku, scenariusz zajęć Zima – dostosowanie ubioru do pory roku, scenariusz zajęćZima – wiem, jak się ubrać. Scenariusz zajęć przeprowadzonych w grupie dzieci 3 – 4 letnichScenariusz zajęć przeprowadzonych w grupie dzieci 3 – 4 letnichTemat zajęcia: „Zima – wiem jak się ubrać”Cel główny:Wyjaśnienie konieczności dostosowania ubioru do temperatury i pory dziecko zna charakterystyczne cechy Zimy;– dziecko potrafi dobrać odpowiedni ubiór do pory roku;–…View On WordPress 3latki 4latki poryroku scenariusz ubieranie umiejętnościspołeczne zabawa zajęcia zima przedszkolak Dzień Dyni – scenariusz zajęć rewalidacyjnych i dydaktycznych w przedszkolu Dzień Dyni – scenariusz zajęć rewalidacyjnych i dydaktycznych w przedszkoluDynia, pinezki i gumki to wciągająca zabawa sensoryczna wspomagająca chwyt szczypcowy i planowanie motoryczne. To dobry pomysł na zbliżający się Halloween…motoryka#IPET#rewalidacja#dyspraksja#ASD#autyzm#SPD#niepełnosprawnośćintelektualnazaburzeniapokrewne#dysleksja#ADHD…Cel:Motoryka dłoni i motoryczne (wymyślanie wzorów).Podnoszenie małych przedmiotów…View On WordPress dynia DzieńDyni jesień przedszkole scenariusz warzywa zabawa zajęcia zajęciaterapeutyczne Wyrażamy emocje podczas zabaw. Scenariusz zajęć Wyrażamy emocje podczas zabaw. Scenariusz zajęćWyrażamy swoje emocje podczas zabaw. Scenariusz zajęćKONSPEKT Z ZAJĘĆPrzedszkole w Iłówcu Dzieci 3,4,5,6 letnieOpracowanie i prowadzenie: mgr inż. Dorota JanickaTemat kompleksowy: „Zabawa w teatr”.Temat dnia: „Wyrażamy swoje emocje podczas zabaw”Cele główne:-umiejętność otwartego przekazywania uczuć,-uczenie się wyrażania swoich uczuć i panowania nad różnymi…View On WordPress 3latki 4latki 5lat 6lat emocje scenariusz uczucia zajęcia Wyjazdy wakacyjne - scenariusz zajęć Wyjazdy wakacyjne – scenariusz zajęćWyjeżdżamy na wakacje – scenariusz zajęcia dla dzieci 4-5 letnich SCENARIUSZ ZAJĘCIA DLA DZIECI 4 i 5- LETNICHPROWADZĄCA: Agnieszka WołczenkoTEMATYKA TYGODNIA: WKRÓTCE ZAJĘCIA: WYJEŻDŻAMY NA programowa/ umiejętność kluczowa- finalna:14. Kształtowanie gotowości do nauki czytania pisania./ potrafi uważnie patrzeć (organizuje pole spostrzeżeniowe), aby…View On WordPress 4latki 5lat figury grupowe lato lekcja przedszkole scenariusz wakacje wyjazdy zajęcia zajęciatematyczne ćwiczenia Przygotowania do Świąt Bożego Narodzenia. Scenariusz zajęć otwartych Przygotowania do Świąt Bożego Narodzenia. Scenariusz zajęć otwartychPrzedszkolne przygotowania do świąt Bożego Narodzenia. Scenariusz zajęcia otwartego dla rodziców – Maluszki SCENARIUSZ ZAJĘCIA OTWARTEGO DLA RODZICÓWProwadząca: Agnieszka Grochocka, Dorota KowalskaGrupa wiekowa: Maluszki (3 – 4 latki)Temat kompleksowy: POZNAJEMY TRADYCJE ŚWIĄTECZNE – WIGILIA, KOLĘDOWANIE, NOWY dnia:„Przedszkolne przygotowania do Świąt Bożego Narodzenia” –…View On WordPress BożeNarodzenie grupowe maluchy przedszkole przygotowanie scenariusz tradycja twarte umiejętnościspołeczne zajęcia zajęciatematyczne Letnie zabawy matematyczne na powietrzu Letnie zabawy matematyczne na powietrzuZabawy matematyczne – kilka propozycji na letnie zabawy na dworzeNa dworze jest coraz cieplej, więc dzieci spędzają na podwórku coraz więcej czasu. Jak sami wiemy z perspektywy czasu, sam plac zabaw czy podwórko przedszkolne nie wystarczą. Wszystko się kiedyś nudzi. Dlatego też należy wyjść naprzeciw nudzie i zaproponować kilka kreatywnych i rozwijających zabaw. Połączmy zabawę z nauką, tak…View On WordPress lato matematyka powietrze woda zabawy

halloween w przedszkolu scenariusz zajęć